10月21-22日，第二十二届中国国际教育年会—本科及以上高水平中外合作办学质量建设研讨会在北京国际会议中心成功举办。来自教育部国际合作与交流司、中国教育国际交流协会、英国文化教育协会、中外高校和境内外质量保障机构的代表以及教育科技和语言评价领域专家学者聚焦后疫情时代中外合作办学质量保障和提升，围绕如何丰富教育供给、规范在线教学管理、加强课程和专业建设、办好示范性机构和项目、推动教育国际合作与交流内涵式发展进行了深入的交流。

        教育部国际合作与交流司副司长闫炳辰在主旨报告中围绕后疫情时代如何深化教育对外开放与推进合作办学这个大众关切热点，从什么是中外合作办学、如何做好中外合作办学质量保障、如何发挥高质量中外合作办学示范引领效应三个角度做深入阐述。闫炳辰指出，中外合作办学要坚守引进四个三分之一外方优质教育资源的原则，同时要继续做好办学类别、区域和规模的统筹，打造实现不出国留学的高质量中外合作办学机构群，要着力推进中外合作办学高水平质量认证，有效推动中外合作院校在课程、专业、学科、师资等方面的融合创新，缓解疫情影响下我学生出国学习困难，构建高水平中外合作办学质量保障体系。

        英国文化教育协会教育总监Leina Shi在主旨报告中指出，英国在高等教育方面处于全球领先地位，英国政府最新的国际教育战略着力于满足国际社会对高质量教育的需求，英国文化教育协会也将从思维、理念、资源等角度支持中外合作办学质量建设和内涵式发展。

        中国教育国际交流协会副秘书长安延在主旨报告中指出，受教育部的委托，中国教育国际交流协会承担了中外合作办学质量监测工作，同时发挥行业引领作用，成立了中外合作办学专业委员会。为了贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，根据教育部的统一部署，目前正在大力推进高水平中外合作办学质量认证工作，通过专业性、过程性、国际化的认证服务推动高水平中外合作办学建设。针对本科及以上中外合作办学机构和项目2020年度发展情况，安延从办学基本情况、办学院校类型、招生录取、学生培养、师资建设、教学组织和财务管理等方面做了全面介绍。

        广东以色列理工学院副校长林丹明分享了学校在构建教育质量保障体系方面的经验，表示学校正在积极参与中国教育国际交流协会实施的高水平中外合作办学质量认证工作，旨在提升学校在能源、环境、健康和跨学科领域的办学水平，不断加强中外双方沟通，完善质量保障体系，实现与合作院校的学籍注册、学习体验和培养结果三个方面的一致，积极应对在中国大地上培养世界一流人才的时代挑战。

        乌克兰基辅国立工艺设计大学校长、乌克兰国家教育科学院院士Ivan Gryshchenko在发言中提到，乌中战略合作伙伴关系为两国在科学教育和人文领域友好合作开辟了新天地，作为乌克兰轻工和未来技术领域的顶尖高校，乌克兰基辅国立工艺大学积极响应中国“一带一路”倡议，与齐鲁工业大学合作举办首个中乌合作办学机构—基辅学院，参与构建“一带一路”教育行动升级版，并通过优化在线教育技术，解决学生在线学习心理问题和提高教师计算机使用能力，不断提升后疫情时代合作办学质量保障水平。

        英国高等教育质量保障署QAA行政总裁Vicki Stott介绍了QAA的质量保障经验、疫情期间线上教育质量建设实践和国际合作网络，并指出中国是2021-2022年度QAA跨国教育质量保障的主要合作伙伴，未来将聚焦学术诚信，与中国一道致力于国际教育质量提升，推动两国经济社会发展。

        教育部学位与研究生教育发展中心主任黄宝印以《适应发展大势，积极构建中外合作办学高质量评估体系》为题做主旨发言，指出中外合作办学发展正处于重大的上升期，高等教育评价正进入重大的变革期，要以高质量评估体系引领高水平合作办学。

        教育部留学服务中心副主任杨凌以《构建优质留学服务体系，助推中外合作办学高质量发展》为题做主旨发言，就境外学历学位认证推动中外合作办学高质量发展进行探讨并对留学服务中心通过“互联网+留学服务政务平台”实现信息赋能，未来将多措并举保障中外合作办学提质增效做了全面介绍。

        中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长李志民提出了建设中外合作办学国际云平台的设想，倡议充分利用“互联网+”背景下新一轮教育新基建的契机，打造中外合作办学课程、师资、微证书的在线云平台，积极探索开放线上线下混合式教学，促进中外合作办学提质增效。

        剑桥大学英语考评部亚太区董事总经理屈敏介绍了剑桥大学考评部雅思、BEC商务英语和PISA语言能力评估等考试服务产品，并重点介绍了基于AI技术的英语能力测评工具—领思，从“以评促学”的角度探讨了后疫情时代剑桥大学考评部如何通过英语语言能力保障体系建设推动中外合作办学提质增效，助力和赋能高水平中外合作办学质量建设。

        围绕“中外合作办学质量建设”院校实践和实现路径，北京航空航天大学中法工程师学院院长洪冠新、江苏师范大学江苏圣理工学院院长李延龄、青岛科技大学中德科技学院书记马骥、齐鲁工业大学基辅学院副院长房泽庆以线上或线下方式先后分享了中法、中俄、中德、中乌合作办学机构在“双循环”背景下有效构建中外合作办学质量保障体系的成功经验。赵玉芳院长分享了西南大学西塔学院在后疫情时代基于Moodle平台打造的cloud-campus智慧校园系统建设经验与改进措施。

        在研讨会交流互动环节，与会代表就中外合作办学评估、质量认证、资历框架国际认可等问题与嘉宾进行了深入交流，气氛热烈，成果丰硕。