12月3日，第十二届全国中外合作办学年会在贵阳召开。会议由教育部国际合作与交流司作为会议支持机构，中国高等教育学会中外合作办学研究分会（以下简称分会）、厦门大学中外合作办学研究中心（教育部中外合作办学理论研究基地、政策咨询平台和中心）、贵州省教育厅共同主办，贵州大学承办。年会同时为中国高等教育学会中外合作办学研究分会第六届学术年会。教育部国际司副司长陶洪建，厦门大学副校长杨斌，贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克，贵州省教育厅党组成员、省委教育工委委员、省教育工会主席王慧，中国高等教育学会副秘书长郝清杰，教育部中外人文交流中心主任杜柯伟，贵州大学党委书记李建军、校长宋宝安，厦门大学中外合作办学研究中心主任、分会理事长林金辉等出席年会。

        陶洪建副司长代表教育部国际司，对全国中外合作办学年会主办、承办方和参与者长期以来为中外合作办学事业作出的不懈努力和积极贡献表示衷心感谢。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，要实现开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展。“开展高水平中外合作办学”是“十四五”规划明确提出的发展目标。当前中外合作办学正处在提质增效的关键期、机遇期，在此背景下召开“世界大变局下的中外合作办学：以高质量发展助推新发展格局构建”为主题的学术研讨会，恰逢其时，将对合作办学今后更高水平发展起到积极推动作用。下一步，中外合作办学高质量发展要进一步回答好如何扎根中国大地办教育，培育一批具有国际视野和全球竞争力的时代新人；如何实现优质资源吸收融合，开展高水平、示范性中外合作办学；如何促进国内国外双循环，更好服务经济社会发展；如何推动互学互鉴，促进中外人文交流和民心相通等一系列问题。他希望与会代表紧密结合实际，深入研讨交流，积极建言献策，提出更多支撑高质量发展的理论和政策建议，为促进中外合作办学事业贡献更多智慧和力量。

        杨斌指出，厦门大学于2010年率先在全国成立第一家以中外合作办学为研究对象的研究机构。十多年来，在教育部国际司直接支持和指导下，在省级教育行政部门、中国高等教育学会和兄弟院校的通力合作下，在广大中外合作办学相关高校和专家学者的共同努力下，厦门大学中外合作办学研究中心发起的全国中外合作办学年会已经发展成为全国中外合作办学峰会和国家级智库平台。厦门大学建校100年来，始终流淌着“博集众长”“兼容并包”的血液，立足中国，面向世界，形成了高质量国际合作与交流的传统。他强调，学校将按照教育部和中国高等教育学会要求，一如既往支持厦门大学中外合作办学研究中心和中国高等教育学会中外合作办学研究分会的发展，为新时代中外合作办学高质量发展提供更加坚强有力的政策支撑、专业支持和人才保障。

        邹联克指出，党的十八大以来，党中央、国务院高度重视教育对外开放，先后出台一系列文件和采取一系列重要举措，积极推进中外合作办学，在范围上增加、在规模上扩大、在管理上规范、在质量上提高，力度和密度前所未有。年会在贵州举办，为贵州扩大教育对外开放搭建了平台，提供了借鉴学习的机会，为推动高校中外合作办学高质量发展提供了政策指导和智力支撑。他强调，贵州将全面贯彻落实新时期党的教育方针，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚定加快和扩大教育对外开放的信心和决心，凝心聚力育新人，求真务实谋发展，抢抓历史新机遇，以高水平、高要求不断扩大教育对外开放，积极引进国外优质教育资源，加强与世界高水平院校及教育机构开展务实合作，助推贵州教育高质量发展。

        郝清杰指出，在教育部国际司的直接支持和指导下，在多方积极响应、合作和参与下，年会以国家中外合作办学重大政策需求为研究导向，以中外合作办学重大理论和现实问题为主攻方向，主动回应社会关切，在为政府中外合作办学决策提供政策支撑，为办学实践提供理论指导并在社会舆论引导等方面作出了重要贡献。分会依托厦门大学中外合作办学研究平台，在推动全国中外合作办学科学研究新局面形成上带了个好头。这是中国高等教育学会贯彻落实发展战略构想的重要组成部分，也是学会推动全国中外合作办学高质量发展应尽的社会责任。他表示，学会将进一步支持中外合作办学研究分会在新的起点上，更高质量打造全国中外合作办学年会暨分会学术年会这一重要平台，为高质量教育体系建设和教育现代化建设作出新的更大的贡献。

        林金辉作题为《中外合作办学高质量发展的基本内涵与政策透视》的主旨报告。党的十八大以来，中外合作办学顶层设计日臻完善，改革创新不断深入，规范化进程快速推进，治理能力持续提升，质量建设成效显著，各个方面取得重要成就。总体上看，中外合作办学发挥了四个方面的独特作用。一是在满足社会对多样性、国际化教育需求方面发挥了独特作用，二是在促进高校学科建设和人才培养方面发挥了独特作用，三是在推进国家教育体制机制改革方面发挥了独特作用，四是中外合作办学创造的跨国教育“中国样本”，提供的“中国智慧”，使许多国家高等教育受益，提升了我国教育的世界影响力，发挥了独特作用。

        年会上，教育部国际司办学处处长毛冬敏作中外合作办学政策解读和指导。十余位省教育厅（教委）领导和相关部门负责人，一百多位大学校长，七百多位大学国际处、教务处等职能部门处长、国际学院院长以及中外合作办学机构、项目相关负责人和管理人员共计两千多人以线上线下相结合的形式参会，创历史新高。

        大会特邀中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安，香港科技大学（广州）（筹）校长倪明选，贵州财经大学校长赵普，深圳职业技术学院校长许建领，上海大学党委副书记、副校长龚思怡，宁波诺丁汉大学副校长沈伟其，上海师范大学副教授王奇才，北京工业大学都柏林学院院长吴文英，中国农业大学国际处处长冯伟哲，电子科技大学格拉斯哥学院党委书记邸爱英，西北农林科技大学国际处副处长邹宇锋等嘉宾作专题报告。

        全国中外合作办学年会的使命是做好政府参谋，当好学校帮手，引导社会舆论，培养专家队伍，引领中外合作办学事业高质量发展。与会代表纷纷表示，往届年会代表通过各种方式，在会前会后、线上线下对大会主题进行了持续不断的深入研讨和交流，有的还互相走访，交流信息和经验，助推了地区乃至全国中外合作办学科学研究蓬勃发展新局面的形成；在疫情防控常态化背景下，年会组织的交流研讨对于理论工作者和实际工作者更加及时，更有获得感，他们将围绕“世界大变局下的中外合作办学：以高质量发展助推新发展格局构建”这一主题，结合办学实践，持续深入进行科学研究，为新时代中外合作办学高质量发展提供源源不断的支撑力量。

        （中外合作办学研究分会供稿）